各大、中、小学因为“停课不停学”和延期开学,被迫把课堂搬至线上,在线教育的认知度和接纳度迅速提升,在线教育的用户数量也随之暴涨。面对暴增的流量如何转化,如何才能把握发展机遇,对于在线教育机构而言,并非易事。深圳易知教育认为,用户归根结底还是看重学习效果,在线教育机构想要把握此次发展机遇,应当从以下几个方面入手。
个性化教学或成发展方向
疫情期间,学习需求从线下大规模迁移到线上,教师与学生不在同一地点上课,无法掌握所有学生的实际情况,导致教学互动性差学生学习情况也不乐观。针对这一现象,推出了高互动性的个性化教学模式,这种模式因材施教,体验直接,反馈路径短,老师与学生高效匹配,教学效果也容易检验,更让家长放心,倍受用户欢迎。
完善用户教学体系
个性化教学虽然受用户热捧,但不可忽视个性化教学对供应链的要求非常高,尤其考验企业的组织能力、技术能力以及产品能力。面对这样这样的情况,深圳易知教育作为优质的在线教育企业率先起步,对教学、服务、技术等多个业务端口进行重点工作部署,建立教师培训、磨课实践、教研开发、日常教学、高效沟通和品控监督线上教学机制,来助力个性化教学。
同时希望其他优质的在线教育企业能同深圳易知教育一起,在积累了海量优质教师资源、完整课程体系和先进教学方法的基础上,将先进的科学技术与教学内容相结合,为教学侧供给打下坚实基础,承担起更多社会责任,带动在线教育行业的发展。
专业的课程与服务才是关键
随着全国学生上网课,让在线教育市场得以下沉,在三四五线城市持续挖掘增量市场。但对于下沉市场的拓展,不能靠简单粗暴的低价战,而是严格把控产品质量,以专业的课程与高效的服务来赢得用户的信赖。再利用下沉市场熟人社会特点,以优质的口碑逐渐辐射更多的用户,这样才能不断挖掘市场需求。
疫情打开了在线教育流量的大门,在线渗透率迅速提升,市场集中度提高。在线教育平台想要获得流量的转化,把此次疫情当做发展机遇,在提供海量教育资源的同时,更应采用个性化教学方法,完善用户教学体系,以专业的课程与高效的服务,来满足用户需求、保护用户权益。

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