深圳儿童情商教育加盟多少钱,儿童财商教育加盟北京康伟生创新科技认知能力,社会适应能力、互助合作能力和财商意识等,使儿童的智商,情商和财商得到全面的发展。
多元智创开发了8个教学模块,从观念,知识,行为三个方面对儿童进行财商教育。1. 钱的秘密:钱从哪里来,钱的历史,钱的流通等2. 节约与储蓄:压岁钱与感恩,零花钱管理,记账小专家,银行业务等3. 消费:市场是什么,商品与价格,计划消费,经济礼仪等4. 工作与职业:了解职业,社会分工,公司是什么等5. 信用和投资:信用创造财富,保险和信用卡介绍等。6. 竞争:培养孩子的竞争意识。7. 关心与分享:让孩子学会关心他人,乐于分享。8. 现金流游戏训练:初识现金流,解读创富密码等。
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合适的心理辅导原则培养孩子从小养成积极心态,永远微笑看世界,学会“快乐人生三句话”:①面对困境与失败,培养孩子一种“太好了”的良好心态。人有两种心理网络:一种是恶性网络,遇到困难与问题时,心理上反映出来的是“太糟了”、“真倒霉”;另一种是良性网络,遇到困难与问题时,抱有积极的态度:“太好了,我又多了一次锻炼的机会”。后者常把负效变成正效,把弱势变成强势,把坏事变成好事,把不利因素变成有利因素,永远有一种成功感,因为成功不是战胜别人,而是战胜自己。快乐不是别人给予的,而是自己的内心感受。②面对困难与挫折,培养孩子一种“我能行”的良好心态。“我不行”是一种反向的负信息,一个青少儿如果总用这种信息来暗示自己,一种“我不行”的形象就被自己不知不觉地塑造出来。而“我能行”则是一种正信息,总用正信息调控自己,一种“我能行”的形象就不知不觉地塑造出来。“我能行”三个字有着一种神奇的力量,它让那些平日在父母身边“软弱无能”的孩子变得十分能干;让那些遇到困难和挫折的孩子增长了勇气和力量。因为,面对困难和挫折,最难战胜的不是别人而是自己。③面对他人与社会,培养孩子一种“你有困难吗?我来帮助你”的良好心态。
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.学校教育的优势特点(1)计划性强。学校教育有明确目的和计划,有国家、地方和校本三级课程。教什么内容,达到什么目的,教多长时间,都有明确的规定,严格的计划,决不是盲目随意的。(2)系统性强。学校对学生的教育不仅是全面、全方位的,对学生的德、智、体、美、劳各方面的素质进行全面的教育和培养,促其全面发展;而且,学校在每一方面教育中,其内容都是系统的、循序渐进的。(3)组织性强。首先,从事学校教育的教师是经过专业训练的,并配备了各种教学与活动用的设施设备;其次,教育活动以一定的组织形式(如班级、小组)在一定的时间、地点内进行,并按照一定的规范与规则,组织性强。
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家庭教育的缺陷(1)组织性差。家庭教育有很大的自主权和很强的独立性,几乎没有严格的组织性。(2)系统性和计划性差。家庭教育一般没有什么固定的内容,往往以家长的好恶为标准,较为随机和分散,没有计划性,基本都缺乏系统性。(3)可控性差。由于家庭生活的内容相当复杂,有些内容是积极有益的,而有些内容可能是消极无益的。特别是有些复杂的家庭情况,往往在孩子面前难以控制和回避。(4)目的性差。不少家庭对子女的教育盲目性太大,随意性强,明显缺少目的性。(5)重智轻德。不少的家长过分地满足孩子的物质欲求,重视知识的传授灌输,忽视了对孩子的基本行为规范的培养,缺乏严格的行为规范,结果娇生惯养,甚至失去理智,染上不良行为。(6)方法不当。溺爱式的家庭教育方式为孩子不良的心理发育埋下了最初的种子。由于家长这种溺爱,孩子逐渐养成了“以自我为中心”的心理定势,进而发展成“任性”、“要挟”,形成人格的偏执,对己不克制,对人不尊重。