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深圳市易知教育:疫情让在线教育发现了哪些短板

2020/4/18 5:20:44发布127次查看

在一场突如其来的新冠肺炎影响下,许多线下的生产生活服务转向,灵活度高、互动性强的线上方式来来进行。在此背景下,在线教育行业来迅速增长期,同时暴露了不少问题,在线教育行业未来该如何发展?易知教育分析认为主要有以下三大方面:
一、平台技术是硬伤
从教育部的“停课不停学”开始,全国各地学校开始开展大规模网上授课,但各种在线教育系统几乎全面卡顿,一用就瘫痪,连基本的服务都不能保证。这是一个在线教育行业发展过程中被忽视的问题,任何一个真正有实战意义的在线教育系统,首先要解决的是稳定运行,才能给与用户良好的体验。同时,在软件系统和网络之间需要做好联动性,来保障最基本的服务稳定。
二、提高教师职业素养
在这次疫情初期,不少教师因为信息化基本技能欠缺,同时对在线教育系统与在线教育方式不熟悉,导致课程质量不高。易知教育认为,我们应该认识到在线教育需要全新的思想与方法,而不只是简单地把教室搬家。要重视对教师职业素养的培训,不能人教师们还停留在老的教学体系与方式下,才能真正实现在线教育行业的长远发展。
三、利用ai融入教务管理模式
大量的教学由线下转入线上,其相关基本教务管理,教学质量管控,教师管理,学生测评等都可能无法正常完成,事实上大部分在线教育机构处于放弃或者粗放模式。在线教育机构想要解决这个问题,可以将各种先进的科学技术手段广泛应用于教育教学。比如人工智能,将这些技术大多不仅仅只是用在知识性的学习上,还需要运用在教学质量管控中,使教务管理模式发生真正的变化,由此来形成一个系统的在线教育。
教育永远是一个国家不可缺少的力量,随着时代的发展,无论是线上教育还是线下教育,都有着巨大的市场和发展前景。易知教育认为,在未来线上线下结合将是大势所趋。一方面,线下教育机构必然需要提升线上教学的能力。另一方面,线上教育机构也要从平台技术、教师素养、教务管理这三方面,有针对性地提供差异化服务,才能在疫情过后不被行业所淘汰。

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