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一、更有效促进孩子大脑发育幼儿大脑发展阶段0-3岁是幼儿大脑发展最活跃的时期，应该给予丰富的感官刺激和良好的教育环境。家庭育儿现状 ：老人或保姆带孩子只能起到一个基本的养护功能，大多数父母忙于工作，没办法进行全面的早期教育。优加佳宝托班的好处能为孩子提供完善的教育方案，刺激孩子大脑健康发育。
二、提高自理能力养成良好生活习惯幼儿自理能力发展阶段
2-3岁是幼儿培养进食、排便等基本生活自理能力的关键期。按弗洛伊德的说法，2-3岁是幼儿的肛门期，此阶段应着重幼儿大、小便等自理能力的训练。家庭与优加佳宝托班在育儿上的现状对比：1.进食方面家庭：家长喂食，让宝宝产生依赖，而且进食习惯不好，有的还得追着宝宝到处跑，或者一顿饭吃上一两个小时。优加佳宝托班：老师会训练幼儿正确使用餐具，并形成良好的用餐习惯。2.如厕方面家庭：日常生活中通常是家长不断询问孩子要不要大小便，孩子基本都是被动地进行大小便，不利于宝宝主动大小便习惯的养成。优加佳宝托班：老师会训练幼儿自己动手脱裤、提裤、洗手等自理能力；引导幼儿主动表达，并定时提醒，帮助幼儿养成良好的如厕习惯。3.睡眠方面 家庭：随意性强，睡醒时间没有规律。有时上午睡有时下午睡，有时一次睡1小时有时一次睡整个下午。 优加佳宝托班：每日12点午睡，睡眠时间为2小时，安排科学合理，既能保证幼儿充足的睡眠，又能帮助幼儿形成良好的睡眠习惯。
三、提高孩子社交能力幼儿发展阶段：
2-3岁是幼儿社会交往能力发展的关键期。此阶段若缺乏与同龄人交往的机会，将导致幼儿形成胆怯、孤僻、娇气、依赖性强等不良性格特征。家庭与优加佳宝托班在育儿上的现状对比：家庭：大多数家庭只有一个孩子，孩子在家基本跟大人交往，缺乏跟同龄人交往的机会，即使去公共场所玩耍，也是在家长的庇护之下，幼儿不能够独立的进行社会交往。优加佳宝托班：提供适合幼儿的集体环境，让幼儿自然而然的与其他幼儿互动，并提高解决问题的能力；老师会组织丰富的集体游戏，引导和鼓励幼儿敢于表达、主动交往。
四、帮助孩子平稳过渡到幼儿园不过渡的后果：适应困难，易引发“入园恐惧症”。幼儿园班级人数多，容易受到忽视，若独立性不强，易产生胆怯等心理。
优加佳宝幼儿托班有效提高幼儿自理能力，3岁前是幼儿提高自理能力的发展阶段能有效提高自理能力养成良好生活习惯，优加佳宝儿童发展中心潜力研究儿童各年龄发展特点，设计一系列符合儿童发展的课程。
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