学期30天：
1、合适集体：自个具有手机出售门店，苦于售后的烦恼。
2、教育内容：叙述手机的人机对话单元原理、软件晋级、刷机、解锁，常见毛病修理以及显现屏贴合技术。
3、教育组织：在学校分三个时期会集解说，每个时期的理论都去去修理门店实践操作学习一星期左右，只要面向市场，直接与用户对接才能够获取真正的技术、运营理念及管理模式。
二学期90天：
1、合适集体：具有初中以上文明根底的、关于手机修理和手机运营有爱好的人员。
2、教育内容：叙述电子根底、单元结构、单元电路、软件晋级、刷机、解锁、越狱、root、更换套件以及常见毛病的芯片级修理、剖析、解析。一起教育屏幕贴合技术。
3、教育组织：经过解析手机主板，教育电子元器件的效果、根本功能的判别，经过短时刻售后网点的见习，了解手机的功能检查、毛病多发部件以及导致毛病的要素，然后回到理论讲堂解说单元电路的结构结构，软件的下载、驱动的安装，刷机常常呈现的疑问以及解决疑问的办法；再去修理门店实习学习10天左右，回到理论讲堂进行毛病解析，现场解决疑问，并且剖析毛病产生也许的有关性。经过显现屏贴合技术的解说，使学员进一步对显现屏总成架构的了解，关于毛病的判别、处理方式有了直观的了解，关于了解成本很主要，降低成本的一起，即是再提高赢利。大概5周时刻对学员进行所学常识技术的查核，然后让学员进行出售和修理的详细体会。
三全能学期90天：
1、合适集体：具有必定手机和电脑修理根底的，巴望具有芯片级修理专长的人员。
2、教育内容：细化单元电路的根本原理、学会根据电路参数判别元器件；根据景象确定毛病电路单元，全部把握手机主板的技术，包括除胶、打磨、做焊盘、板层接线等等。关于人机对话方面的显现、触屏、照相、音频电路的有关毛病以及通话、wifi/bt等射频有关毛病均能够独立操作。
3、教育组织：第一步、去修理中心见习3，了解芯片级修理师傅必须具有的理论常识了修理技术；第二步、回到理论讲堂叙述根本单元原理的一起进行技术的学习，拆开当中学原理，向修理的理论接近，这个时期大概3-4周，时期关于手机的根本原理、单元架构以及软件晋级均有必定的把握，短少的有用技术；第三步、再次去修理中心见习7-10天，时期给一线修理师傅打下手，既体会到了自个前进的高兴，又暴露了自个的缺乏和缺点；第四步、返回理论讲堂找距离7-10天，理论结合实践的由理论教师和修理一线师傅一起现场解析毛病、给出修理判别思路及详细修理操作的办法。第五步惯例理论及根本功查核3天；最后详细到修理中心实践修理历练，修理师傅每周最少做2次修理总结。
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