学习普通话的方法。做任何事情都必须讲究一定的方法。
要学好普通话，虽说不是一朝一夕的事，但只要掌握一定的方法，并经过一段时间的努力，还是可以达到预期目的。
一，学习语音基础知识，掌握正确发音方法。
实践必须有理论作为指导。语音知识是前人对于语音认识的科学总结，有一点语音支持作为指导，学习普通话就能事半功倍。
二，仔细揣摩刻意模仿。
语音本是口耳之学，请学员一边听朗读一边模仿发音。有条件的学员还可以把自己的发音录下来与标准的发音对照找出差距，再进一步模仿。
三，反复训练，大胆实践。
方言的习惯势力很强，掌握正确发音之后还要通过反复训练，才能巩固才能形成正确的语言习惯。要大胆地说，敢于用普通话与别人交谈。学好普通话要有个过程，只要勇于实践，才能缩短这个过程。
“冰冻三尺，非一日之寒”，以上这些方法并非终南捷径，要学好普通话，还必须要经过长时间的努力。
只要我们下定决心肯下工夫，刻苦学习，持之以恒，一定能改变自己的语音面貌，学得一口流利的普通话。
深圳吉祥普通话培训学院“普通话口才管理系列培训”之《 深圳普通话去除乡音修正音准 改变音色声音动听气息自如不嘶哑培训班》火热招生中！
深圳吉祥普通话培训学院，为了进一步满足不同求学方向的朋友们的需要，把原有普通话口才管理培训内容划分为《“普通话口才管理系列培训”之普通话口语交流、口语表达技能培训训练》和《“普通话口才管理系列培训”之普通话朗读、朗诵、演讲技能培训训练》两个系列。
这两个系列既互相联系又相对独立。在内容设定上更加丰富，知识面更宽，纵深度更强；并且增加阶段性实操比例，“让学以致用”得到充分体现，让您口才的提升“更快，更高，更强”。
由于我们的培训的目标是
让大家“敢说、能说、会说”，更是强调“说得清、说得好”。
所以在教学内容的设定上，尽量做到科学合理，能同时满足目前阶段（小目标，相对低的标准）和未来发展阶段（长期目标，相对高的标准）不同阶段需要。
这样的教学目标，决定了我们既能区别于目前有些语言培训机构的那种忽视普通话基础发音、不注重气息控制、不重视音色塑造，片面强调练习胆量、强调敢说等教学方式；同时又与那种只强调理论基础而忽视实际训练的教学方式有着根本的区别。
我们都来设想一下：
当有人滔滔不绝、兴致勃勃，却操着一口浓重乡音的普通话与你交流时，你当时的心情是怎样的？交流效果又是怎样的？
当有人说话，要么就像“机关枪”一样表达，像“连珠炮”一样说话，中间不喘气、不停顿，他的嘴就像“租来的”，不用白不用，只听声音响，听不清说什么。让您匪夷所思，让您感觉不着边际，让您不知所云；
要么就像“人工智能”一样，一个字一个字蹦出来，没有任何生命活力的表达和交流，你又会有什么样的心情？
既然我们不喜欢，那么我们就要尽量避免。
让我们一起努力吧。
我们《深圳职场普通话口语交流、口语表达技能培训训练》的目标就是“学以致用”。
我们要敢说
我们要能说
我们要会说
我们要说得清
我们要说得好
我们要说得有层次，说得高水平！
普通话基础部分
声母韵母调值词组表达训练
声音包装部分
美化音色 强化气息控制
语句表达部分
停连重音情感语势
自我介绍相关内容
形式及特点
对话交流部分
特点、形式和技巧
社交礼仪部分
演讲及朗读朗诵部分
综合测试
班制设定：
“一对一”量身定制班；
2-3人小班制；
5人班制。
时间：
日常上、下午班；
日常晚课班；
周六日上、下午班；
周六日晚课班。
地点：深圳福田海鹰大厦13b 罗宝线地铁岗厦站a出口出左侧9米即是
联系人
马琦翔老师
浩伦老师
教务杨老师
校址：深圳市福田区岗厦海鹰大厦13b
罗宝线地铁岗厦站a口出左侧8米即是
同时招生：《婚礼会务商务年会主持人培训班（中初高级班）》、《普通话水平测试辅导班》、《普通话去除乡音美化音色强化气息培训训练班》、《企事业领导及管理人员职场普通话口语表达交流培训班》、《普通话培训师资队伍专业培训训练班》、《成人普通话演讲朗读朗诵技能提升培训班》、《企事业领导普通话演讲朗读朗诵技能提升培训班》、《成人动画影视作品普通话配音师培训班》、《主持策划综合技能培训班》、《婚礼策划师培训班》、《青少年主持人演讲朗读朗诵培训》、《青少年动漫影视作品小小配音师培训》、《深圳“能讲会说”魔力口才训练营》
许多主持人语言总是出现一些不规范的现象。他们认为主持人“越不像播音越好，越生活越好”，“有些地方口音更亲切”。在这一错误观念误导下，广播中的语音标准立即出现大幅度下降，“什么粗糙的声音、含混的口齿，什么浓重的方言、港台的腔调，什么神聊乱侃，语无伦次，都在大摇大摆地、堂而皇之地走进了广播，走上了电视。”
在此谈论语言的规范这一问题，仅从语音规范来看。我们归为以下几种情况：
1、习惯读音的影响。有的主持人发音只是按大家或自己的习惯。习惯读音往往只被
特定方言区的人听懂。
例如：汪涵在《音乐不断歌友会》中常常会把“那确实”的音读成“nà qió shí”，假
如没有字幕的注释，观众听了后，*一反应还真反应不过来是什么意思呢！这也许跟他还
主持湖南台其他频道的一档节目有关，那是一档有浓重方言口音的娱乐性脱口秀节目。
这种受习惯读音影响出现的不规范现象，有的表现为将字的声母读错，有的表现为将
字的韵母读错，有些表现为把字的声调读错，声调错误出现频率最高。一定程度上还与方
言口音有关。
2、发声方式不规范，吐字归音不到位。发音是语言最基本的条件。电视节目依赖声
音传送信息，“截至……”和“截止……”，声音差的不多，意思就有所不同，因此节目主持人必须口齿清晰、伶俐。节目主持人是“吃开口饭”的，发声的清晰准确依赖正确的发声方式。
例如：白岩松在《新闻会客厅》中读“否则”、“是否”的“否”字时，发的音一直是
“fǎo”。“ou”的音比“ao”的音，在发音时，张口要比“ao”的大一些，但可能由于这种
细微的差别，使得他在发音时出现了走音现象。
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