深圳比较正规的大学生大赛网平台,实现创意才人。吾吧创意网-为孩子们提供一个展示才华和增长见识的专业平台,让孩子愉快地享受比赛的乐趣！在我国，“创意”的概念源于英文形容词“creative”的翻译，愿意为“有创造力的、创造性的、产生的、引起的”等，其名词“creativity”可以翻译为“创造力”，或“创意”。毋庸置疑，创意是人类的一种思维活动，是创新的意识与思想。就是我们平常所说的“点子”、“主意”、“想法”，如此等等。因此，创意是一个相对“大众化”、“民主化”的语汇，其活动往往表现为一种普适行为——人人可为。
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不知玩具设计师创作时是不是以好玩为出发点的，但我们总在想，不管是给大人还是小孩准备的玩具，能让人感到愉快和放松的玩具就是好设计，激发孩子们的童心，或是消解成年人的疲惫。
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青年建筑师radu与工程师andrew用废旧的拖拉机头灯创作了一件名为“the lampster”的台灯作品。采用了超级英雄的立姿，并在设计中加入了人体工学的设计考量：46厘米的高度可以作为台灯使用，灯头可以进行任意旋转，而灯身则为其提供了良好的平衡与支撑。为了防止锈蚀，灯颈采用了铝合金材料，灯体则是经过二次回收利用的聚氨酯。每一只“lampster”都会经过手工涂装，并且可以在九种基色、三种风格和五种logo的基本设置下，搭配任意的颜色字母。
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图形创意设计还可以作为形象思维训练的很好的内容和方式。一个设计师要提高自己的创造力和形象思维能力，必须经过较长时间并用各种方法进行图形创意设计训练，掌握图形设计语言的状态和意义，使自己的设计语言得到丰富及其运用能力得以提高，才能设计出良好的艺术设计作品。因此，许多大学在艺术设计专业的课程设置中都将图形创意设计课程作为主要的基础课程，有些学校还分阶段培加图形创意设计的训练课程，目的就是为了提高学生的设计能力。
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