深圳记忆功能提高机构哪家好选择晟立方。
晟立方致力于中小学生脑力开发及超级记忆学习应用的落地课程，致力帮助中小学生实现轻松记忆，高效学习。
如何才能提高孩子的记忆力呢?以下是晟立方给家长们的建议：
1.基本训练法：每天几十、上百次地将数字或无意义的短句大声地背诵，以便反复快 速刺激听觉记忆系统，打通听觉记忆通路，形成超强的记忆能力。例如背诵3、1415……原理：盲人的听觉记忆力非常强，他们听觉系统受到的刺激量是正常人的数十倍。快 速大声地背诵能够增加孩子听觉系统刺激量，达到增强记忆力的目的。
2.听觉记忆训练：
①即时仿说：将数字、字、词说出，立即让孩子跟着复述 (孩子听完材料立即说出)。
②延时仿说训练：间隔一段时间(可五分钟、十分钟、半小时、半天……)，让孩子回忆先前听到的信息(数字、词、字、句子)
3.特别的：培养孩子的学习兴趣
不仅仅是孩子，很多大人在日常的生活中应该也有这样的感觉，就是对自己感兴趣的事情，有的时候接触一遍就能够有深刻的记忆，而对于一些没兴趣的事情，可能重复了很多遍，最后还是记不住。因此，要保证孩子的记忆最有效，家长还是应该培养孩子的兴趣，在学习中可以找一些趣味的教学方法，让孩子从要我学变成我要学，记忆的效果自然会有可靠保证。
通过以上几种方法，家长可以看到孩子的记忆力有所提升，而要更系统、更全面地提升记忆力。
怎样提高我们的记忆力呢?晟立方告诉你，从以下15个要点中着手，结合自身的实际情况加以改进和完善。
一、平心静气——首先让大脑安静下来。
二、让大脑得到充分的休息，疲劳会降低大脑的工作效率。
三、必须坚信自己一定能记住!
四、要训练、掌握一套适合自己的记忆方法。
五、对被记忆的对象要象对待自己的对象一样有足够的兴趣。
六、强烈的愿望可促进记忆。
七、和愉快的事情相联系也容易记忆。
八、刺激可以使脑细胞变得敏锐和年轻。
九、细致的观察能帮助记忆。
十、要充分理解被记忆对象。
十一、把记忆对象形象化有助于记忆。
十二、把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。
十三、找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。
十四、适当的分散记忆(化整为零)有时比集中记忆效果好。
十五、调动身体各器官协同记忆。

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