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深圳美国本科留学申请咨询机构,推荐哪家 有那些流程

2019/8/6 7:11:20发布109次查看
留学申请,定、位是关键。申请定、位包含三个方面的内容:目标定、位(自己与目标学校的位置关系);自身定、位(自己与竞争对手的位置关系);竞争定、位(怎样包装自身)。定、位的过程是灵巧面对竞争的过程,要根据院校的期望值调整自己,并在竞争对手中凸显优势。定、位的另一个角度是风险投、资角度。告诉学校你的不足不会影响你的整体素质。学校作为录取方,他们看待申请者就像是看待一件件投、资、理财产品,考虑的因素是风险和回报。回报/风险的比率越高,你的成功几率就越大。所以要在定、位时认真思考哪些对他们来说是有风险的,比如你是一名刚刚毕业的申请者,在学校眼中未来职业规划的不确定性就是你的风险来源,申请中一定要尽量去风险化,最、好有充足的证据说明选择这个专业是经过深思熟虑的,在很早的阶段就打下了心理基础。同时也可以拿出过硬的学术成果说明自己在这个领域是一只潜力股,未来的回报率会非常高。准确的定、位是申请中重要的、第、一步,决定着之后准备工作的方向,对自己定、位没有把握可以参考理工留学申请定、位、商科留学申请定、位、文科留学申请定、位,获得专业的选校意见。二、文书留学申请的核心文书一般由cv、3封推荐信和ps个人陈述组成。
1.cv首先,需要认清一个思路:文书的作用本质上是为学校筛选人才服务的,而不同的文书在学校筛选人才的系统中起着不同的作用。cv的作用在于让美国学校和教授快、速地对一个申请者的背景有一个大致的掌握,比如你哪个学校毕业的,学什么专业的,有没有论文发表,科研经历是怎样的等等。与文商科不同,理工科更加注重学生实打实的专业能力,而专业能力可以很直观地通过你的专业背景(比如学术科研、工作实等)的含金量体现出来。这也是为什么需要对cv进行反复雕琢。通过cv,一个教授基本能够判断出一个申请者大致处在什么水平上,是不是这个学校想要考虑的潜在学生。因此,教授看完cv之后对申请者的判断,也就是我们常说的第、一印象,可能会对申请结果有决定性的影响。如果一个教授看完cv觉得这个学生根本不是学校会考虑的范畴那通常情况下即使ps写得再好教授也不太会细看。cv的组成部分:通常意义上cv中常出现的内容有:个人信息、教育信息、标准化考试成绩、论文发表、科研经历、工作及实经历、活动经历、获奖经历、个人技能、研究兴趣、申请目标等等。但是一般情况下很少有人会选择把这几个部分都体现在自己的cv中。那么,针对这几个部分。我们应该怎么选择呢?答、案只有一个,就是“case by case”。cv中体现哪些部分的内容要看一个申请者的背景中有哪些部分对申请有利,值得突出,并没有哪部分内容是必须要体现的。cv的写作逻辑:说到cv的写作,大家一定要把握两点:其一,你背景中的优势是什么,这部分优势肯定是你要在cv中重点突出的,所有的篇幅都应该往这方面倾斜,同时,这部分的内容也是你整篇cv的核心。其二,要帮助外国学校和教授、地判断出你的能力和水平。申请简历跟简历有一个共同点,就是看简历的人所花的时间都不会太长。一个录取委、员会的教授一个申请季可能要看上千份的材料,而花在一个申请者身上的时间其实并不多。所以,cv的写作一方面一定要把真正能体现你最、高水平的能力的经历凸显出来。另外一方面,要通过一些写作技巧,提供一些参考系,帮助看简历的人快、速理解你、都负责了哪些工作,都是什么水平和含金量的工作。当然,在cv中,对个人的专业能力和经历进行适当的拔高也是必要的,尤其是对于那些在软件背景方面不是很有竞争力的申请者。2.ps在所有的留学申请文书中,ps是最为重要也是最难下笔的。在申请中,它将代表着你,与阅人无数的招生官展开第、一轮面谈。根据美国to、p100学校对ps的要求,大体总结为四点:第、一,为什么选这个专业;第二,ability and experience;第三,职业规划(该项目对你的未来有何帮助);第四,为什么选该学校该项目;把这四个点列出来,并不是说ps是一个问答题,你把这四点的答、案列出来就成功了。第、一点,你为什么选这个专业的理由,就是招生委认识你的第、一步。有因才有果,你的这个因决定了后面的一切。如果把这个点放在开头,、最、好用合理的、场景化的语言去描写,以此来吸引招生委、员的阅读兴趣。这也是很多申请者喜欢开头用故事的原因。但如果故事千篇一律,没有新意,就要慎用了。第二点,你的能力和经历。假设你是因为强烈的兴趣申请这个专业,那么如何证明呢?第、一点相当于初识,还不太了解;第二点就是你展示的机会了。如果你喜欢一个专业,肯定会有相应的表现和行动,要不然招生官就会怀疑你动机的合理性了。在这里,你也许有千言万语想向招生官倾述,但一篇ps字数有限,招生官时间宝贵,不可能听完你那犹如滔滔江水连绵不绝的故事,所以,挑重点,侧重于精华(能突出你是你的,专业所需能力的故事优先)!在展现经历和能力的过程中,侧面招生官:我真的非常热爱这个专业,而且具备所有该专业应具备的能力,我为申请做好了充足的准备!看了这些,招生官对你的了解逐渐增多了,这时候你在他心中的印象开始形成了!所以说,在整个篇幅中,第二点在ps的整个篇幅中都非常重要。3.  rp在申请研究型硕士或phd时,有学校会要求提交一份research proposal,也就是你的选题报告,或者叫研究计划。rp是衡量申请者的专业知识、研究能力和写作水平的文书,对录取来说也是一份核心的文书材料。写好一份研究计划,是开展研究和撰写论文的第、一步。rp需要写什么?rp有基本的写作架构,可以参考以下的结构,按照自己的研究主题来稍作调整:1.title page 封面页:写标题和作者。2.astract 摘要:大约200字,这部分把研究主题、目标和研究方法简要概括。3.table of contents 目录
4.introduction 介绍:这部分可以陈述你的研究背景、研究问题、研究的目的和意义。5.background (literature review)研究背景:这部分也可以作为文献综述部分,提出你的研究问题,回顾以往的研究来进行评论和分析。因此你需要阅读相关主题的文献,通过搜索、阅读、分析文献,对以往的研究进行整理和分析。这需要你有一定的检索能力,并阅读一定数量的论文和书籍,才能总结归纳写成文献综述,是耗时比较长的一部分。6.mainbody ( hypothesis, methodology, research design) :rp的主体部分可以阐述你的研究假设、采用的研究方法,或者是实验的步骤、实验结果的分析方法、处理数据的方法。所提出的研究方法需要有理有据,而且是可行的。7. time table 研究日程表:这部分可以列出你进行研究的每个阶段,从准备、设计、修改、实施到后期写作阶段的步骤和时间,时间不需要太精准,只需要把大致的时间安排写下就好。8. list of references参考文献列表,引用的格式需要根据你的科目和学校的要求而定,可以参考apa,、harvar、mla的格式。4. 推荐信推荐信的内容要客观务实。学校阅读推荐信是想看看人家说的在多大程度上与你的陈述相符。如果可以的话,在描述中尽可能量化、客观描述的重要手法。如果你的推荐人是教授,他说你的能力“可以列入我教学生涯的前五名”要比“该生能力突出、有非常大的潜力”要有力;或者你的老板夸你“是我见过的为数不多的比较负责任的一个雇员之一”要比“他勤勤恳恳、异常敬业”要效果要好得多。当然,这不应该是杜撰的,而是要反映出一定的客观事实。推荐信是所有文书材料的一部分,要和你的整体定、位相符。比如你在陈述中重点描述了一些研究成果,推荐信中可以借助推荐人来印证你是一个研究型人才。同样,你的一些特点、能力、成就等等也可以通过推荐信的信息传递出来,作为你整体形象的一个侧面支撑。如果你有一些不可回避的缺点,比如你的硬性成绩不够理想,这时就可以在推荐信中做出解释,说明你在参加社会活动或积累工作经验时分担了精力。尤其你某段时间的gpa成绩不理想,这时推荐人关于你正在克服人生中一段困难的描述可以为你转败为胜,或者说你们院系的评分是很苛刻的,你的gpa含金量非常高等等。推荐信内容涉及到一个分寸把握的问题,如果推荐信内容和其他材料中的内容如出一辙,给人的感觉可能不会很舒服,至少会让人觉得你的“料”太少了。三、套磁众所周知,美国的顶、尖高校一直致力于垄断全球最顶、尖的人才。为了保证教授们能够招到自己心仪的学生以帮助自己进行相关的课题,仅仅靠ps,cv和推荐信这套材料,并不一定能够让他们做出最精、确的判读。当时,对于国际学生来说,他们主要申请的ra是教授从自己的课题经费中拿出来的,所以决定权在于教授,只要给钱的教授决定录取某个学生,系里一般是不会有疑议的。因此,一部分申请者为了获得更加理想的结果,便主动和心仪的教授,展现自己的研究实力,让教授更充分的了解自己。在申请材料寄出之前和教授联系的便叫做前期套磁,在申请材料寄出之后和教授联系的叫后期套磁。前期套磁:在有了出国的想法之后,开始关注自己所处的学术圈,思考自己的专业兴趣何在,自己的特长何在。一般来说这是比较让人困惑的一件事情,不容易想明白。所以首先可以利用自己身边的一切资源(同学、学长、老师、亲戚和朋友等)去搜集相关的信息,有了一个初步的认识后,然后通过阅读相应水平的review以更加清晰的了解和判断自己的申请方向,并开始了解全球此领域中的研究发展趋势。在进行大量的准备工作之后,开始和美国的教授联系,尽量避开大家套磁的高峰期(9月-2月)。这个阶段需要注意的事情就是:不要为了套磁而套磁,如果没有什么内容,没有什么值得教授回答的问题就不要套了,弄不好还起反作用。中期套磁:在经过前期的认真准备后,一般来说申请者都会对自己的领域有更多、更具体的认识了,所以这个阶段需要结合背景提升的主要实操阶段,也就是具体论文、课题研究的过程。在这个过程中,在自己能够找到的高水平的导师的指导下,一方面认真研究自己的课题,将自己的思想运用到实际问题的解决过程中,因为想和做是有很大区别的。另一方面开始继续和美国学校的教授,根据之前的情况进行进一步的沟通。这个过程中需要注意的还是:不要为了套磁而套磁。总的来说,如果纯粹进行学术上的交流的话,一般学生很难和一个教授保持很高的频率,所以不用担心你会骚扰教授。这种纯学术的交流教授还是比较喜欢的,他们不会反感的。所以当你真正做了充分的homework的话,教授是会比较乐于帮助你的。后期套磁:如果前面两个阶段完成的很好的话,那么后期套磁更多的就是让教授帮着跟踪自己的申请进度就好了,同时教授会给出更多的加强申请者教授所需背景方面的建议。四、标化成绩gre 、托福 、雅思 、gpa等……申请美国研究生留学,主要需要的硬件背景有:语言成绩(ibt或者ielts,建议ibt);gre成绩(理工专业学生研究生入学考试成绩);本科期间的gpa;关于语言成绩,美国大部分top50的学校都要求100+,部分50-100的学校也要求ibt在100+。所以,ibt考试要争取100+的成绩,且单项平均,别有短板。ibt考试达到100+之后,如果觉得很难再有5分以上的提升,就可以结束ibt考试。通常意义上所说的“可用的”ibt成绩是指90+,也就是说最起码也要考出这个成绩。 关于gre,一般意义上,320+的成绩是比较理想的,310+通常是我们必须要达到的目标。 关于gpa,美国大部分学校对于gpa的要求是3.0+,申请phd或者名校的要求则一般是3.5+。五、网申网申前要准备的材料:包括文书,成绩单,在读证明,存款证明,护照,信用、卡和标准化考试成绩单。文书部分建议大家在10月份之前写好核心文书,主要是cv,推荐信,ps。还有一些项目可能需要提交writing sample,research proposal,essay等等,艺术类的学生还需要作品集。

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