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如何选择少儿英语机构,孩子英语学习要注意什么,深圳魔斯英语

2019/8/12 9:10:23发布128次查看
 选少儿英语培训机构看哪些方面? 魔斯英语站在行业“水中”,给各位家长几点真诚参考意见:
     近几年,少儿英语培训市场异常火爆,但各有特色,且水平参差不齐,很多不具备办学资质或是纯为商业目的少儿英语培训机构混入英语教育行业,不顾家长与学员的利益,耽误了孩子一生的英语学习规划。
      在下一代的教育问题上,如何给孩子选择优质的少儿英语培训机构成为很多家长纠结焦虑的“头等大事”。“望子成龙、望女成凤”这些教育观念,在时下中国教育资源分配严重不均的冲击下,显得冷硬无情却非常现实。笔者也是机构人员,由心而论,在选择少儿机构上吃过亏,有着血淋淋的教训,今天整理一下思绪,为宝妈宝爸们择校提供参考:
一、机构背景 机构背景 机构背景 重要的事情说三遍
   在选择机构时,笔者就在这上面栽了跟头,少儿英语培训是培训市场上一种热门的培训课程,高品质的少儿英语教育,势必要求大量的、专业的投入,包括员工、师资、课程研发、教材、教学地点、资金等等,因此,有强大的教育集团背景支持,是教学质量的有力保障。目前市场上的少儿英语培训机构众多,但是往往很多少儿英语培训机构是独立存在的,没有集团背景的支持,这样的培训机构往往提供的培训服务有一定的局限性,可想而知,员工、资金等方面的缺乏投入会降低教学质量。举例说,我现在所在的魔斯英语在2015年就加入新三版上市公司考拉超课,背景不言而喻。
二、教育理念是否符合孩子的学习成长
    教育理念充分说明了,是否遵循孩子的天性和成长规律。在孩子学英语这件事上,要充分尊重孩子的学习心理及特点和习得规律,切不可越俎代庖,强制孩子刻意地学习新东西,这样反而适得其反。这里要着重说一下“浸入式”英语教育理念,加拿大的“浸入式”学习方式就是用“浸入式‘学科教学模式获得的,其有效性已有40多年的实践证明!香港,新加坡,印度等双官方语言的地区和国家,同样是通过“浸入式‘学科英语’”这种教学模式获得了工作英语能力,从而避免了“哑巴英语”的困局,而在浸入式的基础上推而广之的“学科英语教学法”也在很大程度上得到了认可和赞誉,魔斯英语也是引进国外教育观念并进行二次教研,引入学科英语进行培训的魔斯英语,就是对这一理念的实践发扬。
三、师资力量是否专业权威
    老师是整个课程培训中是个决定性的作用。好的老师能给孩子带来好的影响,传授好的学习习惯,形成良好的性格。家长到少儿英语培训机构,会自然关注教师水平和质量,而事实也一再证明,中外教结合才是孩子学英语的不二法门。这里要强调一下,现有的一些外教是来自非洲或者非英语母语的国家,他们本身的英语发音就有问题,又怎么能教好学生呢?所以家长选择外教时不能盲目迷信外教,外教不是神话,也存在若干短板和缺陷。魔斯英语不仅是中外教1:1教学,外教也是有专业的招聘引进渠道,全部都是英国和美国的白人老师,中教也是持证(tesol证)上岗的!
四、教学方式是否切合孩子的生理心理特点
    “学英语、背单词”是我们通常所知的学习英语的必要过程,但这套所谓的理论在孩子身上并不适用。针对3-6岁 的孩子学英语时,要在培养兴趣为主,3-6岁的孩子处于语言学习的黄金期。对于英语,孩子会以母语的形式掌握并自然运用。调动孩子的英语兴趣尤为重要。采用主题教学的方法较为适用,通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来,让孩子在生动有趣的互动过程中,在浸入式的英语环境里,英语逐步掌握。 而6-8岁的孩子英语掌握范围从日常英语扩展到学科英语,通过阅读学习语法,通过数量关系学习运算,通过实验验证科学理论。从“玩中学”逐步过渡到“独立学习”的阶段,获取知识的同时,掌握学习方法,逐步培养解决问题的能力。魔斯英语自创了emeb课程理念,注重孩子阅读培养和提升,不仅如此,5t课堂也是也是趣味十足,从音乐,故事,表演,手工,游戏多个方面提高孩子英语兴趣和注意力,让孩子边玩边学,越学越有兴趣,越学越快乐!
怎么样?看了这些建议,是不是最英语机构选择有了一些清楚的想法呢?当然,您也可以关注魔斯英语官方微信,我们将长期推出少儿英语学习方法和课程优惠哦~

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