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孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材,绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程,(无论是动手还是动脑)都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲,在孩子的童年时代,在独立思考与独立工作的训练上,没有任何一种活动能与画画相比。所以,同学们大胆的去学吧!只要你努力肯定有一番作为!
让孩子学美术可以增加孩子的想象力,很多时候,我们老是很难看懂孩子画的是什么呢?
因为我们跟孩子的想象力、体味本事有分歧。成人都快乐喜爱划定礼貌、真实的工具,而孩子的全国里布满了童话般的绚丽,花儿会唱歌,太阳长胡子,小兔子拿着气球,电视机长着两只手……这恰是想象力的最好浮现。
同时,对色彩的运用更能显出孩子们斗胆的想象力,他们根据自己的乐趣、意愿随意涂抹颜色,红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……不外不要用“离谱”去年夜白他们看到的全国,因为在他们眼里,全国原本即是丰硕多彩的。
美术的起源社会意识形态之一。指占据一定空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等,在中国还包括书法和篆刻艺术。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用。也称“造型艺术” 美术的主要表现形式 [编辑本段] 美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。 美术,也称造型艺术或视觉艺术,它是运用一定的物质材料(如纸、布、木板、粘土、大理石、塑料等),通过造型的手段,创造出来的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术...
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