深圳儿童财商教育加盟哪家口碑好,儿童情商教育加盟康伟生创新科技有限公司智力开发，天才儿童教育，始创沉浸式教学体验，快速记忆法，六大优势让学生爱上学习!
合适的心理辅导原则培养孩子从小养成积极心态，永远微笑看世界，学会“快乐人生三句话”：①面对困境与失败，培养孩子一种“太好了”的良好心态。人有两种心理网络：一种是恶性网络，遇到困难与问题时，心理上反映出来的是“太糟了”、“真倒霉”;另一种是良性网络，遇到困难与问题时，抱有积极的态度：“太好了，我又多了一次锻炼的机会”。后者常把负效变成正效，把弱势变成强势，把坏事变成好事，把不利因素变成有利因素，永远有一种成功感，因为成功不是战胜别人，而是战胜自己。快乐不是别人给予的，而是自己的内心感受。②面对困难与挫折，培养孩子一种“我能行”的良好心态。“我不行”是一种反向的负信息，一个青少儿如果总用这种信息来暗示自己，一种“我不行”的形象就被自己不知不觉地塑造出来。而“我能行”则是一种正信息，总用正信息调控自己，一种“我能行”的形象就不知不觉地塑造出来。“我能行”三个字有着一种神奇的力量，它让那些平日在父母身边“软弱无能”的孩子变得十分能干;让那些遇到困难和挫折的孩子增长了勇气和力量。因为，面对困难和挫折，最难战胜的不是别人而是自己。③面对他人与社会，培养孩子一种“你有困难吗?我来帮助你”的良好心态。
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由于家庭教育、学校教育和社会教育的利弊显然，根据以上几点分析，学校教育应在哪些方面、通过什么途径和方式加强少年儿童素质教育工作，可作如下探索：坚持学生的德智体美和谐地全面地发展与发展学生的个性创造性相结合。 工作重点(1)坚持以思品课、班会课、少先队活动为德育主渠道，坚持各学科教学的德育渗透。(2)坚持抓好班、少先队的集体建设，抓好创阳光中队等活动，树立良好的校风校纪、班风班纪。(3)坚持狠抓“关爱、感恩、团结助人”等系列活动，开展“一帮一”转化工作，降低违纪率，杜绝违法率，消灭犯罪率。(4)努力发挥家委会和社区的协调配合作用，坚持做好学校、家庭、社会教育三结合，积极开展社会实践活动。(5)注重学生的心理健康教育，做好学生学习、生活、人际交往、团队精神、青春期卫生等方面的心理教育和辅导。
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多元智创专注于儿童智商，情商和财商综合素质培养的机构。多元智创倡导国际化教育观念和多元化教育模式，引进了英国著名心理学家教育学家东尼.博赞(tony buzan)思维导图理论, 哈佛大学情商之父丹尼尔?戈尔曼的情商理论，并引入深受德国儿童喜爱的科学游戏，还有犹太人财商教育精髓的思想，并邀请中国儿童心里教育和智力开发方面专家的加入，为3-12岁儿童推出“思维训练”，“儿童情商教育”，“儿童财商启蒙”以及“科学游戏”等课程。这些课程均以游戏为载体，采用适合儿童心智发育特点的方法提高儿童的学习兴趣，学习能力，培养儿童的动手创造能力，专注力，记忆力，想象力，观察力，独立思考能力，逻辑思维能力，解决问题的能力，认知能力，社会适应能力、互助合作能力等，使儿童的智商，情商和财商得到全面的发展。
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多元智创课程介绍：思维训练：以美国著名教育专家david hyerle博士的thinking map和英国著名心理学家东尼.博赞(tony buzan)思维导图理论为基础，根据幼儿的心智发育特点，推出以游戏为主体的儿童思维训练课，让孩子从小掌握高效的学习方法，提高儿童的学习能力，学习兴趣和创新思维能力。儿童财商启蒙：犹太人是世界上最富有的民族，对孩子的理财教育，堪称全世界范本。多元智创依据犹太人财商教育精髓思想推出了儿童财商启蒙课。儿童情商教育：以美国哈佛大学情商之父丹尼尔?戈尔曼的情商理论为指导思想，并根据儿童心里发展特点推出的以游戏，情景，模拟，角色扮演，分享与互动方式进行的儿童情商课程。
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