作为义务教育的课本，它也在不断地修改中得到完善。各地采用了不同的版本，但还是基本与人教版的相似。数学(汉语拼音:shù xué;希腊语:μαθηματικ;英语:mathematics)，源自于古希腊语的μθημα(máthēma)，其有学习、学问、科学之意.古希腊学者视其为哲学之起点，学问的基础.另外，还有个较狭隘且技术性的意义--数学研究.即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。
其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式+es成mathématiques，可溯至拉丁文的中性复数(mathematica)，由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικ?(ta mathēmatiká)。
在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学.中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为数)。
数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题.从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
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