深圳竞思建议家长了解孩子厌学的危害。孩子厌学不仅危害到自己，影响心灵的成长发育，还会对其他人造成影响：
（1）孩子厌学直接导致学习成绩不好，更为严重的是影响孩子心理健康的发展和个性形成。
（2）面对家长的期望，升学、就业的压力，厌学者整日生活在不安、紧张、焦虑的消极情绪中，往往会自卑、缺乏自信、人际关系有障碍。
（3）厌学者不良的心理反应和人际关系，易污染班级的学习气氛，传染周边同学，降低学校的教育教学质量。
当发现孩子厌学时候，需要及时引导教育，分析孩子厌学的原因。从家庭方面，家庭环境是否和谐，家长能不能给孩子一个良好的成长环境，给孩子施加的压力是否过大等，学校方面，在学校与老师同学相处的是否融洽，遇到问题能不能解决，综合孩子情况，对症下药。
如果不对孩子厌学进行治疗，它会带来很严重的短期或长期不良后果。
短期后果包括孩子压力显著增大、学业成绩下降、社会疏离、犯罪危险增加、家庭冲突增多、严重的家庭日常功能破坏、潜在的儿童虐待和缺乏管教以及经济支出增加。
长期后果包括：由上大学机会减少而带来的经济困扰、职业和婚姻问题、药物滥用和问题、社会心理功能减低、经常陷入焦虑和抑郁状态等。这些问题的危险又会导致孩子们更长时间的不上学行为。由此可见，厌学是教育工作者、健康专家及心理健康专家所面临的一个常见而又可恼的问题。        沈阳竞思注意力训练机构
　　竞思专家团队领头羊margaretmacdonald教授，有着25年的儿童注意力训练的临床经验，是国外教育医疗专家和医学博士。经过几年发展，竞思在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位，其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位，获硕士学位达51位。
　　竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性，引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性，并使用国外talegenesnoisedigitalreduction（ndr）技术、实现训练的准确性，通过增加注意力波、减少分心波和紧张波，从而从本质上增加学员的注意力。
　　在配合脑电生物反馈训练的同时，竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力，进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比，脑电训练保障了良久的训练效果；与药物手段相比，脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用，实现训练的科学、绿色性。

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