“我的孩子两岁了，只会叫爸爸妈妈，有问题吗?”现在很多家长心里都有这个疑问，但是大部分的家长也就只是认为可能再等一等孩子就会说话了，从而忽视了孩子话太少可能存在的风险。
在孩子应该说话的年龄，如果孩子较同龄相比存在明显差距，这很有可能是一种警示信号，儿童语言发育迟缓是指在语言发育期的儿童因各种原因所致的在预期时间内，不能够像正常同龄儿童一样表达和理解语言以及用语言进行交流，它不仅影响儿童的语言理解力和表达力，还将影响儿童与他人、与社会的交往，阻障儿童社会适应能力的发展，并使注意缺陷和学习困难等心理行为问题的发生大大增加。
通常早发现，早干预，花费时间和精力很短，但目前，前来康复的大部分孩子都是学龄儿童，语言康复至少每周三次，可父母担心孩子康复影响学习，推迟康复时间，久而久之，造成孩子语言发育跟不上，导致终身带有言语残疾，影响孩子身心发育。但这种问题不属于急症，很多父母就显得不够重视。
安琪儿感统训练中心提醒家长注意：日常生活中，只要发现孩子不懂不说、只懂不说、说的不多、表达简单、不会提问、答非所问、充耳不闻、发音不清、语法错误、调理不清等语言发育异常等10种情况时，需要到专业的医生问诊和到专业的语言康复机构进行语言训练，尽早干预。
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儿童语言发育延迟的原因是什么?
安琪儿感统训练中心：我们在临床上分几个原因，有一些是生理上的，比如家族性遗传的，有一些可能孕程或是产程中出现过一些异常状况。
比如说难产的时候胎儿脑缺氧、神经有一些损伤，或是妈妈本身有比较高血糖妊娠问题，都可能会影响小朋友。
还有一种后天环境上的问题，提供给孩子的语言刺激跟练习机会不够多。
语言其实大部分是用互动来学习的，在这样的环境里，他很少有学习的机会，当然语言能力发展就会受影响。这些生理的、环境的，或者是先天的、后天的因素有的时候是交叉影响，不会只有一个。
宝宝出现了什么表象的时候，家长要警惕可能是语言发育迟缓了?
安琪儿感统训练中心：首先，观察孩子在同年龄段里面该会的语言能力跟理解能力，是不是都会了。
其次观察一下小孩讲话的音清不清楚。
第三是口疾、语言流畅的问题，这个部分观察到差不多4、5岁左右，如果5岁还有这个问题，就需要特别再做一些训练。
最后，需要关注小孩跟大人之间、小孩跟小孩之间的沟通方式。如果您的小孩不是很会跟人聊天，尤其是跟同龄聊天，有可能他在同龄人社交互动上面可能他有一些状态。
深圳安琪儿感觉统合训练机构主要为3-12岁一般儿童多动症（胆小，好动）及自闭（倾向）、语言体能智力发育迟缓、等儿童提供感觉统合训练、语言训练、个别化训练等能力提高训练服务。
安琪儿感统训练机构采用8人的小班教学，每节课训练时间60分钟，配备2名教师，其中一名主课教师，一名配课教师。具体课程，欢迎咨询！

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