深圳数学培训机构哪家好？ 艺考生在复习文化课时怎样调整学习状态  其实，艺考在初期，初衷是为了发现或者是发掘有艺术特长的考生进入高等学府深造。但是，部分文化课环节较弱的考生在这个时候会选择突击专业课参加艺考。这样的做法在改革之前还是比较可行的，但是，随着艺考生人数的与日俱增，教育部也将加大艺考生文化课的比重并控制分数线。  因此，对于艺考生来说，想要进入自己理想中的学校，就要加大对文化课的复习程度。 然而，艺考生一般是在六七月份到十二月份进行专业课的练习以及培训，一月份到二月份冲刺专业课，也就是到3月份艺考结束之后才能全身心进行文化课的复习。所以，要想在这么短的时间内提高自己的文化课成绩，注重学习方法以及调整学习状态都是非常重要的。培奥学校历经十余年的艺考生文化课办学探索，总结出以下三大文化课学习状态调整法，以便广大艺考生借鉴。      
数学课程是一门非常重要的课程，也是一门学起来有一定难度的课程，因此很多家长都会为孩子进行数学课外辅导。
1、选择的辅导教材要浅显易懂，技巧性强，方法别具一格，也有一定的权威性。不断充实一些教材，杂志作参考，以取百家之长。
2、竞赛辅导例题、习题的选择应注意针对性、阶梯性、典型性、多解性、灵活性。
针对性：就是要针对学生的实际情况，在学生可以接受的基础上逐渐的加深，不能够盲目的拔高。
阶梯性：要采用层层递进的方法，从易到难，从基础知识的训练逐渐的延伸到技能技巧的培养。
典型性：要具有代表性，有举一反三的作用，要达到只要是吃透了这几题，那么这一类型的题都会不是问题的目的。
多解性：这里的“解”，包含两层意思，一是一个题有多中解法，二是一题有多种解的结果。
灵活性：提醒一定要灵活多变，要有一定的技巧性。

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