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深圳安琪儿2-12岁儿童早教中心 亲子小班教学

2019/12/19 8:31:37发布153次查看
宝宝不会说话,说话晚有哪些迹象?
4个月大时:不会模仿爸爸、妈妈发出的声音。
6个月大时:不会笑或大声叫。
8-9个月大时:不会用声音吸引你的注意力;还没开始咿呀学语。
满10个月时:对别人叫自己的名字没有反应,不懂怎么让你知道他是高兴还是烦躁。
满12个月时:不会做挥手、摇头之类的肢体语言;还不能发出一两个声母(比如p、b等);当他需要帮助的时候,不知道该怎么与你交流。
满15个月时:不明白“不行”和“再见”之类的词,也不做反应;会做的肢体语言(比如摆手、指东西等)还不到6种;会说的词不足1~3个。
满18个月时:连6~10个词都不会说;还不会用手指感兴趣的东西,比如天空飞过的小鸟或飞机。
满20个月大时:会说的声母还不足6个。
21个月时:不会回应简单的指令;不会假装和娃娃或自己玩(比如给自己梳头、给娃娃喂饭等)。
满24个月时:不会把两个词连在一起;不知道常见家庭用具(比如牙刷、电话、筷子等)的功能;不会模仿别人的动作或学别人说话;不会按照要求指出身体部位。
满30个月时:即使自己家里的人也没人能明白他;不会说简单的句子,不会问问题,也不能让陌生人明白自己。
满3岁时:不会说短语;听不懂简短的指令;对和其他孩子交流不感兴趣;和爸爸或妈妈分开时特别困难。
满3岁半时:经常不能把话说完整(比如不会说“回家”,只会说“回”)。
满4岁时:说话还经常结巴;基本上还是不能让别人完全听懂他说的话。
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感觉统合失调主要包括身体运动协调障碍,如系鞋带、穿脱衣服动作笨拙、发音不清、语言发育迟、运动不协调等;结构和空间知觉障碍,如左右不分、看书会跳字、漏字、几何图形认知困难,甚至阅读困难;前庭平衡功能障碍,如走路不稳、易摔跤、手脚笨拙、无法保持安静、乱扔东西等;听觉语言障碍,如听力不良、语言发展受阻、语言理解和表达能力不好等;触觉防御障碍,如触觉过分敏感或过分迟钝,表现为害怕陌生环境、怕黑、害羞、自我认知不良,学习积极性差,适应环境困难等。
安琪儿感觉统合训练是以孩子们感兴趣的游戏为平台,针对儿童不良的感觉统合能力,综合对其前庭功能、本体感觉和触觉等进行训练,从而达到矫正的目的,促进孩子发展得更好。感觉统合适合于3-13岁有以上表现的儿童,每次训练1-1.5个小时,一个周期训练20次,在训练前、训练过程中和训练后都需要对儿童的各方面能力进行评估,以达到个体化的训练
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