人类所有的认知能力都是以感知觉为基础的，所谓感统失调是指大脑将从身体视、听、触等各感官传来的感觉信息进行多次的组织分析、处理，做出正确决策，使整个机体和谐有效地运作。这是儿童个体学习的生理基础和与生俱来的先天条件。如果这方面有缺损和不足都会导致行为发展和学习上的困难。深圳鹏城宝贝感统失调机构诚招全国加盟商，请拨打我们的400热线进行咨询：400 018 8212
什么是感统，能起什么作用?
1970年欧美，日本等城市化发展较早的国家，问题儿童日益严重，经数百位专家共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(j.ayres )首先提出感觉统合理论。感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观——视、听、嗅、味、触、前庭本体觉从外界获得不同的感觉信息输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥，引发学习、生活等方面的问题
有的时候，你是否会发现孩子经常会出现脾气暴躁、粘人、好哭闹、吐字不清、结巴不流畅、咬指甲、阅读困难、注意力不集中、常触摸生殖器、有偏食厌食的习惯、常和伙伴打架，喜欢惹人做恶作剧等…作为家长，如果你认为这只是孩子在儿童时期的不良习惯，长大就好了，那么，你就错了。如果你过于紧张，给孩子吃葯、打针，认为是自己的教育不足，对孩子反复说教或打骂，你就更错了，因为给孩子吃葯打针不但收效甚微，还可能造成儿童发育不良，打骂孩子会造成孩子的身心创伤。
当家长和老师发现孩子有以上问题时，应该提高警惕，可先到深圳鹏城宝贝感统训练这样正规培训机构检测，或者专业的儿科进行测评。其实就像交通堵塞需要交警出来疏导一样，有感统失调的孩子必须通过感统训练才予以恢复。一般来说，3—14岁都是适宜的调整时期。否则会影响孩子的智力发育和学习能力发展,造成孩子学习基础差、心理发育迟缓和人际关系敏感等问题，进而出现厌学、等行为问题。
早教中心感统训练有什么作用呢?
我们先看看什么是‘感统’。感统的正式名称是‘感觉统合(sensory integration)’，这一观点是由美国南加利佛尼亚大学的爱尔丝博士(jean ayres)于1969年提出的。感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视、听、触觉等)，在中枢神经中形成有效的组合过程。即个体在特定的环境内有效地利用自己的感官，从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、运动觉、前庭觉和本体觉等)，输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理(包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一)，并作出适应性反应的能力。
理论上讲，所有孩子出生后都会或多或少地出现一些‘感统失调’问题，所谓‘优育’的第1站便是应该注意从小对孩子进行‘感统训练’。若您的孩子出现上述某种‘感统失调’症状时，说明孩子的‘感统失调’问题趋于明显，更应重视对其进行系统的感统锻炼。
‘感统失调’通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”，是无效的，必须通过训练才能纠正。也就是说，感统失调并不是一种bing症，感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多好的的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明好动，但长大后却很一般了。
深圳鹏城宝贝感统综合训练机构表示：孩子感觉统合问题的改善，是要靠实践和耐心的。效果和程度因人而异,跟孩子的年龄,配合程度,感统失调的程度有直接关系。一般的训练在一个周期内就能感觉到见效,而要在3个月以后才会有明显的效果。失调严重的孩子一般需要6个月才能见效,训练时间通常为2-4年。当所有的训练有明显效果后,还需要一个巩固的阶段。

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