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深圳全脑,哪几家比较好?

2019/12/30 22:52:06发布101次查看
深圳全脑,哪几家比较好?-通過全腦思維訓練營,緩解分離焦慮,培養自理能力、增強交往自信心,給孩子建立規則及安全感,讓孩子自我構建社交圈。
罗湖全脑   
入园前必修课
—(1)看看幼儿园的生活
参观班级活动,观看小朋友们的上课、玩耍;瞧一瞧盥洗间、午睡房等地方;喂一喂饲养角中的小动物;玩一玩幼儿园里的大型玩具……
要让孩子感觉到,幼儿园是一个美好的地方,知道小朋友在幼儿园中做什么,逐渐建立起“幼儿园”的概念。
—(2)讲讲幼儿园的故事
全家都对去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居朋友们玩耍时,故意大声表扬某个宝宝认识的小朋友,并得出结论:“难怪呀,原来是上了幼儿园呀,宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”这样,宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。
  把宝宝要入园当作家里的一件喜事来讨论、迎接:“我们宝宝长大了,要到幼儿园里去学本领啦!”让孩子觉得入园是件高兴的事,使等待入园的过程充满了乐趣。
  常常给孩子描述幼儿园的有趣之处,比如,上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老师学本领,可以参加各种有意思的活动等等。孩子要是任性、不听话,就对他说:“如果你表现好,才能让你进入幼儿园”。
  还可以利用故事和儿歌,使孩子向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事,让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园,是学习本领的地方。
(3)玩玩“幼儿园游戏”
  在参观了幼儿园,了解了幼儿园里的日常要求和活动内容后,在家可以和孩子玩“在幼儿园上课”等模拟游戏。这样可以使孩子了解将要在幼儿园里面对的规则,帮助他今后更易于适应。
—(4)交交新朋友
放出去:多带孩子出门接触小朋友,鼓励他主动地和他人进行语言沟通,鼓励孩子与同伴分享食物和玩具。
  请进来:常请小伙伴们到家里来做客,让孩子当小主人,招待好客人们。
  在孩子正式入园前,最好帮助孩子认识一两个同一个班级的同伴,这样,孩子在进入幼儿园时,班级里有熟悉的同伴,孩子的陌生感和不安全感便会减少很多。
—(5)给爸爸妈妈的特别叮嘱
<1>给孩子一份安心
  不想与爸爸妈妈分开是很多孩子不想上幼儿园的主要原因。上了幼儿园以后,孩子得独自面对、处理问题,很容易产生失落、焦虑与不知所措的感觉。甚至会担心爸爸妈妈不要自己了。所以在孩子入园前,爸爸妈妈要努力和孩子之间建立起良好的亲子关系,多陪孩子游戏,听孩子说话,对孩子耐心些、细心些,让孩子对爸爸妈妈的爱感到放心和安心,并告诉孩子,老师会像爸爸妈妈一样喜欢他的。
  <2>相信孩子,相信老师
  父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心,并在言行中有意无意地流露出来。孩子是很敏感的,他会从大人的态度中感觉到幼儿园不是个有趣、安全的地方。
  爸爸妈妈应当坚信:上幼儿园是孩子社会化的重要一步,对孩子的成长有很多好处。孩子有很强的适应能力,只要我们给予适当的帮助,上幼儿园就会是一个快乐的事情。
  其次,相信老师也是很重要的。幼儿园里的老师都经过专业培训,了解幼儿的心理,其中绝大多数是很有爱心和责任心的。家长的尊重、信任和配合对老师会是良好的激励
<3>家长不可说的话
  “看你这么调皮,送你到幼儿园去,叫老师好好收拾你”;
  “你再不听话,就把你送到幼儿园,让老师把你关起来”;
  “唉!到幼儿园你就没这么开心(自由)了。”
  诸如此类的话,会让孩子感觉幼儿园很黑暗,老师很严厉,从而对幼儿园生活产生抵触甚至恐惧心理;
深圳全脑   
全腦思維訓練營\幼稚園入學面試課程
您的寶貝去到陌生的環境會害怕嗎?
和父母分開會焦慮不安嗎?
還在為即將步入幼稚園的寶貝憂心忡忡嗎?
智慧星邀請您一起陪伴孩子進入幼兒全腦思維訓練營,我們關注每一個敏感期,關注寶寶心智的成長,尊重孩子,在大腦發育的關鍵期激發潛能。
通過全腦思維訓練營,幼兒的語言表達能力,社交能力,智力,對藝術的感受能力,身體運動能力將會的到很大的提升。
緩解分離焦慮,培養自理能力、增強交往自信心,給孩子建立規則及安全感,讓孩子自我構建社交圈。
課程特色:
語言能力:獨特的社交環境,讓孩子在混齡的班級里語言快速發展。
生活技能:擺脫依賴,提高生活自理能力。
社交能力:讓孩子們在社交中,獲得體驗生活的樂趣,并積累豐富的社交經驗。
心智成長:小班教學,導師細心關注每個寶貝的微妙變化。
上課時間:星期一至星期五 每天3小時( 15:00~18:00)
上課對象:20個月~3歲
上課語言:粵語
感觉统合训练    
由专家测查诊断儿童感觉统合程度,制定针对性的感统训练方案。课程以游戏的形式,使用特殊研制的感统器具进行,提供给儿童视、听、触、前庭、本体觉等感觉信息,帮助开发儿童中枢神经系统,提高前庭觉、平衡感、触觉感,完善肢体的协调程度,增强儿童自信,完成自我认同,培育儿童的组织、协作、分享等社交能力。
可针对解决什么问题?
1、爱哭、粘人、怕生、怕别人触碰身体、咬手指
2、挑食、偏食、发音不佳、情绪不稳脾气差
3、好动、注意力不集中,坐立不安、姿态不良、无法安静
4、喜欢旋转、过久而不会晕,或害怕旋转、脚离地的体验
5、笨手笨脚、容易跌倒或撞墙
6、缺乏自信、耐挫折能力差、过于内向、畏难
7、念书、写字常遗漏字、句,或将字的左右部分写颠倒
8、身体肌力不足、容易喊累
9、动作计划能力不佳,不会用力
10、社会适应能力不好,不会主动交朋友
福田全脑
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