孩子在青春期恋爱观的发展对于他们在成年后的婚恋观也存在很大的影响，许多大龄的剩男和剩女一般在青春期都不会和异性来往，没有办法处理好自己和异性之间的关系。因此孩子在青春期不恋爱不代表孩子就稳当的度过了青春期。 当父母发现孩子谈恋爱或者是对异性存在一些好感的时候，对于问题的处理也对孩子今后的婚恋存在影响。对于青春期的孩子，如果对异性产生好感，家长在感觉到担忧的时候也需要给孩子一些指导和建议。
青少年的逆反心理是对社会存在的直接反应，它是在特定的环境和条件下通过个体间相互影响自发形成的，遇事感情上接受不了而产生一种抵解情绪造成的。没有什么人指使，也没有十分明确的指向目标，不知该做什么与不该做什么，往往不受约束，不听劝告，一意孤行只图痛快。有时看到别人那样干，也跟着干，这一从众心理是逆反心理在特定条件下自发产生的表现。
青少年期向青年期发展的过渡时期，学生精力充沛，探求能力和好奇心有了很大的发展，往往显得更加好动、好问、猎奇、执着。但由于心理的发展与之不相适应，思维的偏激性很大，学生往往处于一种“找不到正确的活动途径、有劲无处使”的心理活动准备状态。于是，千方百计地寻找他“使劲”的突破口，盲目地行动，表现得很任性。
如果家长因为孩子对异性产生好感就十分的惊悚，那么孩子很容易根据家长的反应认为自己与异性来往是不对、羞耻的，孩子与异性之间的人际交往能力也就收到影响。还有一些孩子会因为父母，而产生强烈的叛逆心理，认为家长是故意剥夺自己的自由，是在控制自己。这样也会更加容易做出一些出格的，甚至伤害自己的行为。

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惠州市启德青少年成长研究院
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