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爱智汇外语培训学校老师教你日语初学者如何攻克日语听力关
听力，对于任何一位日语学习者来说都是一个难关。很多人都说听力就靠多听，没有什么窍门。多听是没错，但听什么内容、怎么听成了关键所在。方法得当就能起到“时半工倍”的效果。其实听力的练习也存在一定的技巧，就是要符合人的记忆和本能反应的规律。那么对于一个日语初学者来说，如何快速掌握听力的窍门，如何提高听力呢?我把听力训练分成如下几个阶段：
首先是：“适应阶段”。
在这个阶段里学员要掌握的是对日语假名发音的熟悉。对于一个初学者来说，耳朵“灵敏度”的训练是很有必要的。其中浊音、促音、长音是最难听清和分辨的。对于这些发音要寻找其发音特点和规律，再结合单词记忆去——攻克。
其次是进入“磨合阶段”，即短语练习。
“单词听懂了句子自然能明白，就靠单词。”在日语的学习过程中这样的说法是不对的。因为人的反应能力的适应是需要时间的，即使你单词都懂，遇到单词变形或长句的话就会摸不着北。就拿下面这个句子来打个比方：昨日、彼に叱られました。(昨天，我被他骂了一顿。)虽然你背出了「叱る」(骂)这个单词，但由于在句子中用了被动态的变形，所以你很有可能反应不出这一单词。即使你听出了「しかられる」这5个音节，你也会错误的把「叱られる」当成一个单词，这样一来你的记忆库里是没有这个词的，当然也就不能反射出这句话的意思了。
最后一点，是对已学过的课文反复听。
这是个比较枯燥的过程。课文都是已经学过的，所以要求必须完全听懂，任何一个单词都不得遗漏。那什么时候可以进行这项训练呢?我认为在你对整篇课文系统化复习后的第二天。复习完马上就听的话可能效果不是很好，因为是刚刚接触过的内容，大脑里还有很深的印象，这时去听的话只能帮助你去记忆，不能达到锻炼听力和单词反应能力的效果。
爱智汇外语培训学校：要学好日语，一套好的教材是必不可少的。对于刚入门的朋友，最好是使用书本来学习。至于市面上的日语学习软件，用过几款，各有特点。像《学能日语》还不错，你可以利用它来掌握日语的语音部分和一些日常会话。《从零开始学日语》根本就不是那么回事，语法根本就不是从最基本开始由浅入深的，倒像是大学英语，碰到一点讲一点。日语入门就用多媒体软件或找日语学习网站;要系统地开始学语法、积累单词的话还是用课本吧。
《中日交流—标准日本语》，以下简称《标日》这套书编得相当的好，语法讲解很系统，对于一些词语的用法也作了讲解，每单元后都有相应的句型、助词等的小结。每课后的练习分两部分，相当丰富。而且每课的最后都有一篇介绍日本的人文、地理、风俗的短文。让读者在学习之余还能了解日本的文化。初级的两本书从上册第四单元开始，每单元后都有一片短文(旁边有译文)，可以培养读者的日语阅读能力。这套教材有配套的磁带，正在寻找好的日语教材的朋友不妨搞一套，人民教育出版社出版的。
以《标日》为例。书上要求每课6小时，6小时分为3天,最好是分为三个阶段。*一阶段，背词汇ⅰ(每课练习之后还有一部分生词)，看一下句型讲解，浏览一下课文，听一遍课文朗读。第二阶段，从新复习头天背的单词，句型的讲解再仔细地看一遍。这个阶段必须精读课文，阅读课文的同时看看课后词语用法部分，虽然不一定要会背课文，但也要尽量读熟课文，多听几遍磁带也是有必要的。第三阶段，再把课文读几遍，做课后练习，背词汇ⅱ(学新课之前先复习一下上一课的背词汇ⅱ)。简单的课可以少花点时间，复杂的课可以多花些时间。每一课的学习也不一定是连续的几天，必须每个阶段完成之后再进行下一阶段。
对于整本书的复习问题，不一定要等到整本书学完了再复习。可以在进行了1、2个单元后就复习这1、2个单元。对于每单元的那几课都可按分三阶段学新课的形式来复习，当然时间就相应得花得少些。虽然初级的语法都不太难，不过有时间的话还是把语法整理一下。还有复习的重点还应是单词，对于单词里的汉字、有词形活用的词的各种活用形等这些都要仔细复习。大家还应该找些题目来做，特别是能找到初级听力之类的就更好了，听力也特别重要啊!外语是一个长期积累的过程，爱智汇外语培训小编希望每位日语初学者都能最终成为日语高手。
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