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据业内专家表示，现在的美国大学录取出现“诡异”现象：不少“成绩平平”的申请者被美国名校录取，但一些托福高分或sat高分的同学，却被美国藤校拒之门外。
对于美国名校的录取变化，业内专家表示，中国sat、托福高分申请人数增加，与美国名校“不扩招”的矛盾，造成了目前申请美国名校的状况。同时，多种迹象也表明，高分申请美国名校录取的优势已经不在。
从近几年美国大学录取情况看，美国综合排名前10的大学，每年本科录取中国学生人数在600名以内;美国综合排名前20的大学，每年本科录取中国学生人数不超过2500名;美国综合排名前30的大学，每年本科录取中国学生人数大约8000名。
在美国留学申请人数不断增多的时下，大家想要顺利申请到美国名校offer，最/好从以下六个方面(六大关键条件)进行准备： 
一、三次之内托福、sat考试成绩 
对于申请美国名校而言，托福、sat成绩依然是申请的门槛。但是，美国名校关注申请人参加标准化考试的次数，一旦超过三次考试，则难免有刷分之嫌。因此，即便申请人托福、sat考取高分，也难以得到美国大学招生官的垂青。
二、ib、ap等国际课程成绩 
近几年，国内公办高中国际部的学生录取情况良好，很大程度上与所学国际课程有关。以ib、ap为代表的国际课程成绩，更能够全面反映申请人的实际学xi情况。所以，非国际班、国际学校的学生，准备美国大学申请时，需要进行ib、ap等相关国际课程的学xi。
三、课外活动选择特色鲜明 
课外活动是申请美国大学的一个重要材料。但是，国内学生往往为了活动而参加活动，没有形成明确的定/位，结果导致课外活动无特色、价值不突出。
四、大学专业定/位方向明确 
众所周知，美国大学一、二年级主要开展通识教育。但是，通识教育并不意味着申请大学时专业选择不重要。除了文理学院之外，超过90%的美国名校都要求申请人提供专业方向，因而申请美国大学时必须明确专业方向。
五、准备申请材料融会贯通 
无论语言成绩，还是国际课程选择，乃至课外活动，国内学生准备的申请材料往往“各行其道”，没有形成彼此之间的融会贯通，从而令美国大学招生官难以对申请人形成整体判断。
六、申请文书与学校定/位一致 
国内学生书写申请文书时，往往借助“通用”的模板，只是相关材料的堆积，没有与目标院校的办学特色、教育定/位相一致。

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