对语言发育迟缓患儿以游戏形式进行理解、表达、操作性课题及交流等方面的康复训练。
（1）交流训练：利用捉迷藏、老鹰捉小鸡、抛接球等游戏，增加与患儿的感情交流。
（2）理解力训练：a、将日常生活用品图片3-4张，摆放于患儿面前，以比赛形式去抢感统师所指令的图片，看谁抢到的多。b、给患儿讲故事，提问题让其回答，回答正确给予奖励，等等。
（3）表达训练：a、手势语表达：在情景模式下，训练患儿做摆手再见、点头、摇头、打电话等手势。b、口语表达：以打牌的形式进行，感统师与患儿轮流出示手中图片，并说出图片名称，患儿独自完成有困难时，感统师给予帮助，让患儿模仿发音。c、看图画和患儿一起讲故事。
（4）操作性课题训练：与患儿共同完成搭积木、串珠子、切东西、拼图等作业，在此过程中可训练大小、颜色、形状、多少、前后、左右、上下等概念，并可进行理解和表达的训练。
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安琪儿感统训练中心经常会接到家长咨询：为什么孩子会说话晚，说话不清楚？
1、没有得到满足.口预期孩子在四五个月的时候，喜欢抓到什么都放到嘴巴里 喜欢吃手，这个时候是口的敏感期，也是俗称口欲期。这个时候孩子的这些动作都在帮助孩子口腔内部的 肌肉发育 ，但是常常被剥夺了。从而影响孩子说话的清晰度。
2、吃的过于精细：宝宝在添加辅食的时候过于单一，或是泥状食品吃的太久，或是食物煮的烂，软，缺乏咀嚼，会造成孩子说话不清楚
3、听动统合能力出现障碍，造成听觉输入的信息有误，所以说出来的话也是错误的不清晰的。
4、家里出现多种语言环境，比如方言和普通话同时出现，会短期内影响孩子语言发育。
5、孩子的主要教养人沉默寡言，不爱说话，所以孩子的语言输入信息太少，造成孩子词汇量过少，不会说话。
6、孩子的爬行不足，造成孩子的前庭平衡功能失常，出现语言障碍。
7、孩子长期的看电视，处于一种被动接受状态，缺乏双向的沟通，造成孩子语言迟缓
8、孩子缺乏同伴的较量，造成孩子语言的缺乏。
9、家里人过于唠叨，喋喋不休，或是长期处于嘈杂环境中，会让孩子处于听觉屏蔽状态，造成孩子语言迟缓。
10、剖腹产的宝宝因为触觉学习的缺失，造成孩子语言发育迟缓。
11、孩子的教养人的人太聪明了，孩子一个眼神，一个手势，就立刻去满足孩子的需求，造成孩子不需要说话就可以得到满足。
深圳安琪儿感觉统合训练机构主要为3-12岁一般儿童多动症（胆小，好动）及自闭（倾向）、语言体能智力发育迟缓、等儿童提供感觉统合训练、语言训练、个别化训练等能力提高训练服务。
安琪儿感统训练机构采用8人的小班教学，每节课训练时间60分钟，配备2名教师，其中一名主课教师，一名配课教师。具体课程，欢迎咨询！
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